Terzo ciclo di incontri 1999

Centro Aiuto alla Famiglia


	Terzo ciclo di incontri 1999

		Con questo ciclo di incontri, pensati secondo la formula collaudata a più riprese lo scorso anno e che ha offerto la possibilità di un primo importante passo per un lavoro continuo sul tema del matrimonio e della famiglia il Centro Aiuto alla Famiglia focalizza la propria attenzione sui fondamenti del problema educativo. Poiché "il diritto-dovere educativo dei genitori si qualifica come essenziale" (Giovanni Paolo II) e stanti le difficoltà dell'opera educativa, oggi spesso aggravate dalla debolezza strutturale della persona, ci è parso necessario andare "Alla ricerca delle parole perdute", di quelle parole che il cuore umano non può permettersi di dimenticare o di alterare, pena un proprio totale sovvertimento. Questo il calendario degli incontri, che avranno luogo, come di consueto, di martedì, alle ore 20.30, presso il Centro Parrocchiale San Pietro a Pambio-Noranco.
12 ottobre 1999		Autorità Relatore: Prof. Paolo Pagani Docente di Filosofia, Facoltà di Teologia, Lugano
19 ottobre 1999		Verità Relatore: Dott. Michele Fazioli, Giornalista TSI, Lugano
26 ottobre 1999		Libertà Relatore: Prof. Francesco Botturi, Docente di Filosofia, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano e Facoltà di Teologia, Lugano
9 novembre 1999		Amore Relatore: Prof. Francesco Botturi Docente di Filosofia, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano e Facoltà di Teologia, Lugano
16 novembre 1999		Sacrificio Relatore: Prof. Paolo Pagani Docente di Filosofia, Facoltà di Teologia, Lugano
23 novembre 1999		Obbedienza Relatore: Dott. Michele Fazioli Giornalista TSI, Lugano
		Senza la pratica quotidiana delle realtà evocate da queste grandi parole, risulta più fragile la vita della famiglia (così come l'esperienza ci dimostra, spesso drammaticamente). Aiutarci a non dimenticarle e a ricomprenderne il senso più vero è la prima carità che possiamo offrirci, nel desiderio di restituire ai genitori e agli adulti tutti la consapevolezza della propria responsabilità educativa. Ci auguriamo di cuore che ciascuno possa sentirsi personalmente interpellato e coinvolto.